释义：本着能充分体现学院办学历史和发展概况，简单易唱，朗朗上口的创作原则，在张义明书记的带领下，高度提炼，以四字句的形式，进行曲的旋律创作而成。歌词第一段主要描述学院的悠久历史，文化积淀和精神传承；第二段主要描述学院正处于欣欣向荣的发展时期并将继续保持这样的发展势头，体现办学成果和办学特色，在生机焕发的大好时代，师生合力，共创学院辉煌的未来。

修德”：修，原意为“美好”。《离骚》语“老冉冉其将至兮，恐修名之不立”。后来“修”字引申为学习、培养。《大学》语：“君子好德，藏焉修焉”。“德”指道德品行。

“砺能”：砺，原意为名词“磨刀石”和动词“磨”，后来引申为“锻炼、磨练”。《尚书》语“砺乃锋刃，无敢不善”。能,指才干和技能。

“修德砺能”含义为：“修德”表示我院师生要学习、培养高尚道德品行，追求美好精神境界；“砺能”表示我院师生作为职业技术教育工作者和学生，要不断学习，提高技能，在专业技术方面精益求精。

精工铸艺：精工意指精湛的技术，精细的工艺，精密的设备：艺出自《周礼·保氏》，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。精工铸艺意为以工为主的高职院校精益求精的工作态度，治学严谨，注重实践，体现学业和社会责任的统一，为社会培养综合素质高、全面发展的高技能应用型人才。